CAJAMARCA SE PREPARA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA SER 2022

  • Jornada presencial con especialistas, coordinadores y maestros formadores de la región Cajamarca

En el marco del Programa de Formación en Servicio para los Actores Educativos de Cajamarca “Programa SER” para el año 2022, se desarrolló una importante jornada de trabajo presencial, los días jueves 31 de marzo y viernes 1 de abril 2022, en el local del CITE Koriwasi- Cajamarca; con el propósito de empoderar a los especialistas coordinadores y maestros formadores y formadoras, para el desarrollo de los módulos demandados para el presente año. La Dirección de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación de Cajamarca, en coordinación con las oficinas de Excelencia de las UGEL, lograron convocar la participación efectiva de 36 especialistas y 35 formadores de los módulos “CONVIVE”, “EQUILIBRIO” y “EMPRENDE y FINANZAS EN MI COLEGIO”.

Esta jornada fue inaugurada por el Director Regional de Educación de Cajamarca, Dr. José Presvítero Alarcón Zamora y la Directora de Gestión Pedagógica, María Delia Cieza Alarcón, contando con la colaboración de instituciones aliadas como Asociación los Andes de Cajamarca, Fundación Telefónica, Empresa Coimolache, Asociación de Bancos, Instituto Apoyo, Enseña Perú, entre otras. Es importante recalcar que este programa ha mostrado resultados importantes en el fortalecimiento de competencias docentes, habiendo certificado a 14 mil docentes en herramientas tecnológicas, más de 6 mil en Gestión del Currículo y Evaluación Formativa, además del crecimiento profesional de 405 maestras y maestros formadores que hoy lideran procesos de cambio en toda la región y que son un ejemplo de voluntariado y ejercicio ciudadano. Por otro lado, se cuenta con 40 formadores diplomados para educación de adultos con la DVV internacional.

El Programa SER es una prioridad en la Política Educativa Regional de Cajamarca. Para este año están en proceso de desarrollo cinco módulos formativos: “CONVIVE” que busca el fortalecimiento de los vínculos, “EQUILIBRIO” la salud integral y la sostenibilidad ambiental, “GESTIÓN DEL CURRÍCULO Y EVALUACIÓN FORMATIVA” y “COMPETENCIAS DIRECTIVAS”, estos cuatro módulos responden a las demandas pedagógicas y de gestión; y, “EMPRENDE Y FINANZAS EN MI COLEGIO” responde a las demandas estratégicas de la formación en servicio, todos ellos contribuyentes a la filosofía de la “Escuela que genera desarrollo en la comunidad”.

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